2017年教师积极分子思想汇报范文

时间:2017-05-10来源:范文推荐k8凯发娱乐平台访问:教师思想汇报

XX年教师积极分子思想汇报范文一

尊敬的党组织:

  作为中国共产党一名积极分子,唯一能回报党的就是努力做好自己的工作,时刻要站在学校的前面,一切为学校着想.一年的工作已经结束,时间虽短收获颇丰,无论是在教育理念上,还是在教学方法上都有了质的飞跃,为了总结经验,找寻不足,尽快向党组织靠拢。

  积极要求进步,热爱教育事业,爱岗敬业,在工作中我不断感受到利民学校浓厚的教学教研氛围,这学期来到新的数学组,这是一个业务精、善于钻研、积极向上、朝气蓬勃的年级组,在这里我得到校长、主任、组长、同行的无私的大力帮助,在合作、交流、相互促进、共同提高的同时我重新仔细地审视自己,真诚而勇敢地面对自身的欠缺,知道自己的差距和努力的方向,为了提高自身素质和美术教学水平,我不断的加强学习,向书本学习,向学生学习,向同行学习,学习他们的工作方法和教学方法,向书本学习为使自己有一个博大精深的专业水平,向学生学习,学习学生刻苦学习的热情、毅力。不断提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的高中数学课的学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,陶行知先生说:“想有好学的学生,必须有好学的先生”,所以这一年我都在孜孜不倦的钻研教材,使自己成为一名学者型教师以适应新的教学需要。

  此致

敬礼

  汇报人:xx

  ××××年××月××日

 

XX年教师积极分子思想汇报范文二

尊敬的党组织:

  作为中国共产党一名积极分子,唯一能回报党的就是努力做好自己的工作,时刻要站在学校的前面,一切为学校着想.一年的工作已经结束,时间虽短收获颇丰,无论是在教育理念上,还是在教学方法上都有了质的飞跃,为了总结经验,找寻不足,尽快向党组织靠拢。现将一学期的工作汇报如下:

  一、思想、业务学习

  积极要求进步,热爱教育事业,爱岗敬业,在工作中我不断感受到利民的教学教研氛围,本学期来到语文年组,这是一个业务精、善于钻研、积极向上、朝气蓬勃的年组,在这里我得到校长、主任、组长、同行的大力帮助,在合作、交流、相互促进、共同提高的同时我重新仔细地审视自己,真诚而勇敢地面对自身的欠缺,知道自己的差距和努力的方向,为了提高自身素质和数学教学水平,我不断的加强学习,不断提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的业务学习,尝试新教法,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,陶行知先生说:“想有好学的学生,必须有好学的先生”,所以孜孜不倦的钻研,使自己成为一名学者型教师以适应新的教学需要。

  二、新理念

  “一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

  三、教学研究

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。半年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  1、积极参与课堂教学和二课堂辅导工作并作到深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。经常与其他学科教师探讨教学方法等。

  2、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听学校及组内一切公开课,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。对我来讲提高挺大。

  3、在作业批改上,认真及时,力求做到全批,经常面批指导,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢

  四、工作中存在的问题

  1、课堂上有时为急于完成教学进度,导致对学生的引导、启发不够充分。

  2、因为年轻缺乏耐心。

  3、教学反思坚持得不够。

  五、今后努力的方向

  1、加强政治学习,学习先进理论,努力提高自己思想道德素质。

  2、学习新课标下新的教学思想,精心研究挖掘教材以及大纲,进一步把握知识点。

  3、加强业务学习交流,多听课,学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。

  4、加强教学反思。

  5、在努力做好小学教学的同时,不断地学习初中知识,形成知识的交接。

  此致

敬礼

  汇报人:xx

  ××××年××月××日

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